|
SZKOŁA RODZENIA
przy I Klinice Położnictwa i Ginekologii Zakres działania: Zmiany, jakie dokonały się w ostatnich kilkunastu latach w zakresie opieki nad ciężarną i rodzącą zaowocowały powstaniem licznych Szkół Rodzenia mających na celu jak najlepsze przygotowanie kobiety ciężarnej do zbliżającego się trudnego momentu w jej życiu- porodu. Historia powstania Szkół Rodzenia sięga lat 50- tych. W 1954 r. we Francji zezwolono oficjalnie na obecność ojca podczas porodu. Spowodowało to prawdziwą rewolucję wśród personelu medycznego. Zaistniała wtedy konieczność teoretycznego przygotowania ojców do aktu narodzin. Przełamanie barier kulturowych i stereotypowych poglądów było procesem trudnym. Subiektywnie ciężki i bardzo bolesny poród w szpitalu stał się normą nie tylko obyczajową, lecz także w opinii małżonków mieszczącą się w granicach fizjologii. Zrozumienie faktu, że prawidłowy poród nie jest jedynie fizjologicznym procesem somatycznym, ale także procesem o charakterze psychicznym, na który składają się elementy natury psychologicznej, socjologicznej, kulturowej, czy też obyczajowej, zapewniają rodzicom szkoły rodzenia. Podczas zajęć w toku psychoprofilaktyki eliminuje się błędne wyobrażenia o porodzie oraz podkreśla się doniosłą rolę ojca dziecka. Przeniesienie uwagi rodzącej z własnej osoby na dobro rodzonego dziecka jest ważną składową w postawie świadomego macierzyństwa. Obecność ojca przy porodzie mobilizuje matkę do spokojnych zachowań, pomaga w koncentracji. Z wydarzenia czysto medycznego poród staje się intymnym wydarzeniem rodzinnym. Pierwsza Szkoła Rodzenia powstała w Polsce w 1957 r. W tamtych czasach była to nowość- dziś uczestnictwo w zajęciach Szkoły Rodzenia, zwłaszcza w dużych miastach stało się niemal regułą. Coraz więcej par pragnie ten piękny moment narodzin własnego dziecka przeżyć wspólnie. Coraz więcej kobiet pragnie wyzbyć się niepotrzebnego lęku przed porodem. Kobieta rodząca, która została przygotowana do porodu przez profesjonalny personel, uczestniczy w nim aktywnie i w pełni świadomie. Dzięki temu możliwa jest zadowalająca współpraca z położną co może skutkować mniejszą ilością koniecznych interwencji położniczych i w efekcie mniejszą ilością powikłań. Pojawiło się pojęcie porodu nowoczesnego "w którym kobieta rodząca może sama realizować swoje instynktowne potrzeby, kiedy rodzić i jak rodzić, z wysiłkiem, trudem lub bez wysiłku" . Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom kobiet ciężarnych utworzono przy I Klinice Położnictwa i Ginekologii w Warszawie nowoczesną Szkołę Rodzenia prowadzoną zarówno przez lekarzy położników i neonatologów, jak również wykwalifikowane położne i psychologów. Wraz z upływem czasu stopniowo rozszerzał się zakres działalności Szkoły Rodzenia. Miało na to wpływ zarówno ciągłe szkolenie się pracującego tam personelu, dostępność odpowiedniej literatury fachowej, oczekiwania uczestników, a przede wszystkim zmiana mentalności personelu, zarówno lekarskiego jak i średniego. Analizując odpowiednią literaturę, wiadomości ze szkoleń i własne doświadczenie, opracowano program pracy uwzględniający zajęcia teoretyczne i ruchowe tak, aby uzyskać najlepsze efekty. KONTAKT dr hab. n. med. Bronisława Pietrzak mgr Iwona Radosz dr n. med. Katarzyna Luterek dr n. med. Katarzyna Kosińska-Kaczyńska lek. Natalia Mazanowska Informacje praktyczne: Szkoła Rodzenie działa w każdy wtorek i czwartek i obejmuje 1 godzinę zajęć teoretycznych i 1 godzinę ćwiczeń fizycznych dla kobiet, u których nie ma przeciwwskazań do ich odbywania. Pozostałe pary mogą oczywiście uczestniczyć biernie w ćwiczeniach. Jeden cykl zajęć obejmuje 6 kolejnych tygodni. Do Szkoły przyjmowane są wszystkie pary posiadające skierowanie od lekarza prowadzącego z określeniem, czy ciężarna może aktywnie uczestniczyć w zajęciach fizycznych. Na pierwsze zajęcia należy przynieść ze sobą ubranie do ćwiczeń. |